Як спонукати себе до дії (наприклад до роботи. навчанню)?

Відповідей: 6
  1. Анфо-Анфо [81K]:

    Стимулювати себе. Тобто, мати гідний стимул. Стимул визначається метою. Ви ж знаєте свою мету? Сподіваюся, що це так. Безцільно ніхто не вчиться і не працює. Це відбувається ЗАРАДИ чогось або когось(ніж лукавий не жартує).

    Візьміть листок і ручку, запишіть свої основні цілі, яких ви домагаєтеся через посередництво роботи, навчання, ще якихось дій. Визуализуйте мета(уявіть собі, що у Вас вже все вийшло) — так буде легше до неї йти, адже Ви вже чітко уявили, що хочете. І починайте діяти, мотивуючи тим, що сидячи на місці і ковыря внесок, Ви цієї мети не досягнете. Досягнете тільки працею, а не бездіяльністю.

    Удачі.

  2. grozaeva [13.1 K]:

    Створіть для себе мотивацію, саме її, а не якусь конкретну мету, ви повинні знати, що ви отримаєте в кінці після того, як наприклад відпрацюєте безвилазно на підприємстві.

    Напевно ви придбає новий життєвий досвід. А це вже варте того, щоб брати та йти.

  3. Олена Зайцева-Шмігель [6.9 K]:

    найголовніше-визначити мету, а потім поважно подумати що дасть тобі це заняття, чого навчить.

  4. Анфо-Анфо [81K]:

    Стимулювати себе. Тобто, мати гідний стимул. Стимул визначається метою. Ви ж знаєте свою мету? Сподіваюся, що це так. Безцільно ніхто не вчиться і не працює. Це відбувається ЗАРАДИ чогось або когось(ніж лукавий не жартує).

    Візьміть листок і ручку, запишіть свої основні цілі, яких ви домагаєтеся через посередництво роботи, навчання, ще якихось дій. Визуализуйте мета(уявіть собі, що у Вас вже все вийшло) — так буде легше до неї йти, адже Ви вже чітко уявили, що хочете. І починайте діяти, мотивуючи тим, що сидячи на місці і ковыря внесок, Ви цієї мети не досягнете. Досягнете тільки працею, а не бездіяльністю.

    Удачі.

  5. grozaeva [13.1 K]:

    Створіть для себе мотивацію, саме її, а не якусь конкретну мету, ви повинні знати, що ви отримаєте в кінці після того, як наприклад відпрацюєте безвилазно на підприємстві.

    Напевно ви придбає новий життєвий досвід. А це вже варте того, щоб брати та йти.

  6. Олена Зайцева-Шмігель [6.9 K]:

    найголовніше-визначити мету, а потім поважно подумати що дасть тобі це заняття, чого навчить.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *